VET in 3D é um projeto ERASMUS+, iniciado em novembro de 2020 e que previsivelmente terminará em outubro de 2022. O projeto VET in 3D tem origem nas Equipas Temáticas lançadas pelo EfVET em 2018, que promoveram o trabalho conjunto de organizações de EFP e a impulsionaram a inovação e novas oportunidades entre os operadores de EFP.O projeto procura criar mais oportunidades de partilha de práticas e a discussão regular sobre inovação para as organizações de EFP; melhorar as competências das equipas em metodologias inovadoras e aumentar a consciência sobre as três dimensões de EFP consideradas como os motores primários de excelência: educação empreendedora, inclusão social e Aprendizagem Potenciada pela Tecnologia, com o objetivo final de inovar a oferta de EFP na Europa, através de uma intensa capacidade de construir Melhorar as competências dos profissionais de EFP em metodologias inovadoras e aumentar ações dirigidas aos professores da EFP.
O Projeto
O Objetivo
- Criar oportunidades de promover a inovação nas organizações de EFP, capitalizando as boas práticas existentes a nível europeu e impulsionando a sua transferibilidade.
- Melhorar a consciencialização sobre os temas mais relevantes na agenda para o desenvolvimento da inovação na Europa.
- Melhorar as estratégias de internacionalização das organizações de EFP, incluindo a criação de processos ‘internos de internacionalização’.
Destinatários
VET in 3D destina-se a 7 públicos-alvo, cada um será envolvido em dois níveis de participação:
- Envolvimento direto. Os públicos-alvo envolvidos diretamente incluem professores de EFP, Diretores, profissionais de organizações de EFP.
- Envolvimento indireto. Os públicos-alvo envolvidos indiretamente serão representados por alunos de EFP, Empresas, Funcionários Públicos, Decisores Políticos, Universidades, Centros de Investigação e ONGs. Pela valorização de atividades a nível local.
O que propomos criar
- Desenvolver, testar e potenciar um formato de conferência transnacional onde as escolas profissionais europeias possam encontrar-se para partilhar práticas e trabalhar a inovação na EFP todos os anos;
- Melhorar as competências dos profissionais de EFP nas áreas de empreendedorismo, inclusão social, aprendizagem potenciada pela tecnologia, turismo e sustentabilidade.
- Criar uma coleção de práticas nas três dimensões alvo de EFP e, finalmente dar seguimento a novas iniciativas.
O impacto
- Para os professores de EFP, estimular a aprendizagem ao longo da vida e as competências-chave relacionadas com o aprender a aprender entre eles, assim como as competências cívicas e a comunicação numa segunda língua, devido à participação em experiências de mobilidade. Irão também beneficiar de um aumento do conhecimento dos dos sistemas de EFP de outros países e do programa ERASMUS+.
- Para os profissionais de organizações de EFP, significa mais competências em apoiar as organizações em gerar inovação.
- Os alunos de EFP serão os beneficiários últimos das práticas trocadas, como consequência do aumento das competências/conhecimentos dos professores e das práticas transferidas pelos parceiros para o seu contexto local.
- Para as organizações de EFP, o impacto do VET in 3D será em termos do desenvolvimento de mais sinergias, a compreensão mútua, a confiança mútua e o reforço da colaboração entre as organizações EFP; para as escolas profissionais constituirá uma melhoria da qualidade da educação.
