Formation professionnelle et 3D inclusion sociale entrepreneuriat apprentissage numérique

VET in 3D

VET in 3D est un projet Erasmus+ qui a commencé en novembre 2020 et qui prendra fin en octobre 2022. Il tire son origine de l’initiative ‘Thematic Teams’ (groupes de travail thématiques), lancée en 2018 par EfVET, qui consiste à regrouper des centres de formation professionnelle pour mettre leur intelligence collective au service de thématiques spécifiques, et promouvoir l’innovation et les opportunités proposées par les organismes de formation. Le projet vise à proposer davantage de temps d’échanges de pratiques et de discussions régulières sur le thème de l’innovation, mais aussi améliorer les compétences du personnel de la formation professionnelle quant aux méthodologies d’enseignement innovantes, et sensibiliser aux 3 dimensions considérées comme vecteurs d’excellence dans la formation professionnelle : l’éducation à l’entrepreneuriat, l’inclusion sociale, et l’apprentissage numérique, avec pour objectif final de proposer une formation professionnelle européenne innovante, à travers le renforcement des capacités de ses enseignants.

Echanger pour une formation professionnelle innovante

DIMENSIONS

Inclusion sociale

Le but de ce groupe de travail sur l’inclusion sociale est d’explorer de nouvelles manières de promouvoir l’inclusion sociale – en combattant la pauvreté et la discrimination – en améliorant l’employabilité et la citoyenneté active.

Entrepreneuriat

Plusieurs analyses le soulignent : la formation professionnelle du XXIème siècle ne se conçoit pas sans mettre l’accent sur l’éducation à l’entrepreneuriat, afin d’être en accord avec les compétences demandées sur le marché du travail. Pour innover dans la formation professionnelle, deux dimensions sont à prendre en compte :
· Pédagogique (enseignants, tuteurs, chercheurs) : comment la didactique et le rôle des enseignant peut répondre à cet objectif;
· Organisationnel (dirigeants et législateurs) : comment l’environnement scolaire et les structures peuvent encourager l’esprit d’entreprise à l’intérieur d’une communauté.
Le groupe de travail sur l’éducation à l’entrepreneuriat se concentrera sur (1) le développement des connaissances et l’échange de pratiques existantes ou à venir dans le domaine de l’éducation à l’entrepreneuriat ; (2) la promotion de l’entrepreneuriat en formation professionnelle dans la sphère politique, institutionnelle et didactique.

Apprentissage numérique

Ce groupe de travail dédié à l’apprentissage numérique vise à promouvoir les stratégies d’enseignement et d’apprentissage innovantes, en proposant des expériences pédagogiques enrichies par l’intelligence artificielle et les environnements digitaux. Les enseignants, dirigeants, parents et apprenants sont autant d’acteurs de ce processus de transformation qui combine approches ascendante et descendante.

1 conférence tout-en-un

Les partenaires du projet VET in 3D se sont réunis pour encourager l’innovation dans la formation professionnelle et la diffuser au plus grand nombre d’organismes de formation à travers l’Europe. Un nouveau format de conférence transnationale sera créé et testé deux fois durant les deux ans du projet. Cette conférence sera conçue pour permettre l’échange de bonnes pratiques mais aussi pour enrichir le travail réalisé dans les groupes de travail sur certains aspects considérés comme primordiaux et moteurs pour l’innovation en formation professionnelle.

Ce sera également l’occasion de sensibiliser les organisations participantes aux différents systèmes de formation professionnelle et de développer leur réseau.

2 séminaires

Les deux conférences pilotes seront non seulement dédiées à l’inclusion sociale, à l’entrepreneuriat et à l’apprentissage numérique, mais elles seront aussi orientées vers des secteurs professionnels spécifiques tels que le tourisme et l’économie verte.

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